מצפה הכוכבים כנרת
  • ספר לימוד
    • פרק א' – כיצד פועל המדע?
    • פרק ב' – אסטרונומיה קדומה
    • פרק ג' – המהפכה הקופרניקנית
    • פרק ד' – אנרגיה וחומר ביקום
    • פרק ה' – מערכת ארץ-ירח
    • פרק ו' – פלנטות ארציות
    • פרק ז' – פלנטות ענקיות וירחיהן
    • פרק ח' – גופים במרחב הפלנטרי
    • פרק ט' – כיצד נוצרה המערכת הפלנטרית?
    • פרק י' – גלוי קרינה מהחלל
    • פרק י"א – השמש – הכוכב שלנו
    • פרק י"ב – תכונותיהם של כוכבים
    • פרק י"ג – הולדתם ומותם של כוכבים
    • פרק י"ד – שביל החלב
    • פרק ט"ו – גלקסיות
    • פרק ט"ז – היקום המתפשט
    • פרק י"ז – קוסמולוגיה
    • פרק י"ח – החיים בכדור הארץ
    • פרק י"ט – חיים ביקום
  • הדמיות
  • עבודות זעירות
    • מהם מטאוריטים?
    • מה הם כתמי שמש?
    • מה קורה לחלקי השמש כאשר הם מתפרצים מהשמש ומה תוצאת נפילתם?
    • מדוע כוכב הלכת אורנוס מסתחרר בשכיבה על הצד?
    • מדוע צבעו של מאדים אדום?
    • מדוע כוכב הלכת אורנוס מסתחרר בשכיבה על הצד?
    • למה נעלמו המים במאדים?
    • איך כוכב הלכת צדק נוצר, הגיע למערכת השמש והחל להסתובב סביבה במסלול הקבוע?
    • כיצד נוצרו טבעותיו של שבתאי (saturn)?
  • פעילויות תלמידים
    • בית ספר יסודי
    • חטיבת ביניים
    • בית ספר תיכון
  • מצפה כוכבים רובוטי
  • פרויקטים
    • מייזמים שמתקיימים כעת
    • מייזמים שהסתיימו
    • תערוכת טילאות
  • צור קשר
  • ראשי
  • ספר לימוד
  • הדמיות באסטרונומיה
  • עבודות זעירות
  • אסטרוטופ
  • פעילויות תלמידים
  • מצפה כוכבים רובוטי
  • פרויקטים
  • צור קשר
מצפה הכוכבים כנרת
  • ספר לימוד
    • פרק א' – כיצד פועל המדע?
    • פרק ב' – אסטרונומיה קדומה
    • פרק ג' – המהפכה הקופרניקנית
    • פרק ד' – אנרגיה וחומר ביקום
    • פרק ה' – מערכת ארץ-ירח
    • פרק ו' – פלנטות ארציות
    • פרק ז' – פלנטות ענקיות וירחיהן
    • פרק ח' – גופים במרחב הפלנטרי
    • פרק ט' – כיצד נוצרה המערכת הפלנטרית?
    • פרק י' – גלוי קרינה מהחלל
    • פרק י"א – השמש – הכוכב שלנו
    • פרק י"ב – תכונותיהם של כוכבים
    • פרק י"ג – הולדתם ומותם של כוכבים
    • פרק י"ד – שביל החלב
    • פרק ט"ו – גלקסיות
    • פרק ט"ז – היקום המתפשט
    • פרק י"ז – קוסמולוגיה
    • פרק י"ח – החיים בכדור הארץ
    • פרק י"ט – חיים ביקום
  • הדמיות
  • עבודות זעירות
    • מהם מטאוריטים?
    • מה הם כתמי שמש?
    • מה קורה לחלקי השמש כאשר הם מתפרצים מהשמש ומה תוצאת נפילתם?
    • מדוע כוכב הלכת אורנוס מסתחרר בשכיבה על הצד?
    • מדוע צבעו של מאדים אדום?
    • מדוע כוכב הלכת אורנוס מסתחרר בשכיבה על הצד?
    • למה נעלמו המים במאדים?
    • איך כוכב הלכת צדק נוצר, הגיע למערכת השמש והחל להסתובב סביבה במסלול הקבוע?
    • כיצד נוצרו טבעותיו של שבתאי (saturn)?
  • פעילויות תלמידים
    • בית ספר יסודי
    • חטיבת ביניים
    • בית ספר תיכון
  • מצפה כוכבים רובוטי
  • פרויקטים
    • מייזמים שמתקיימים כעת
    • מייזמים שהסתיימו
    • תערוכת טילאות
  • צור קשר
  • ראשי
  • ספר לימוד
  • הדמיות באסטרונומיה
  • עבודות זעירות
  • אסטרוטופ
  • פעילויות תלמידים
  • מצפה כוכבים רובוטי
  • פרויקטים
  • צור קשר
פעילויות לתלמידים

מדידת המרחק לירח באמצעות פראלקסה

פראלקסה –  חידת האצבע הרוקדת

מדידת תופעת "האצבע המרקדת". שולחים יד קדימה, עוצמים עין אחת ומסתירים באמצעות האצבע קו או גוף רחוק.

כדי למדוד את המרחק אל הירח נכיר תופעה מעניינת, שהיא הבסיס להבנת דרך המדידה שבה נקטו אסטרונומים לאורך מאות שנים כדי למדוד מרחקים אל גופים שמימיים.

  1. עצמו עין אחת
  2. שלחו קדימה יד עם אצבע זקורה, יש לדאוג שהיד תהיה ישרה והאצבע במרחק מקסימלי מהעין.
  3. הסתירו בעזרת האצבע עצם מרוחק או קו על הלוח.
  4. כעת פקחו את העין, ועצמו את העין השניה, מבלי להזיז את האצבע.
  5. מה קרה? כיצד ניתן להסביר זאת?

 

בדיקת השערה

מבלי לנסות, נסו לשער מה יקרה אם תחזרו על ניסוי זה כאשר האצבע הזקורה תהיה בערך במחצית המרחק מהעין, ואתם תצפו בגוף מרוחק פעם בעין אחת ובפעם בעין השניה.

רשמו את ההשערה שלכם ורק לאחר מכן בידקו האם היא נכונה.

כיצד ניתן להסביר את העובדה התצפיתית שקבלתם ביחס ל"אצבע המרקדת"?

 

הסבר לתופעת "האצבע המרקדת"

תופעת הפראלקסה, מסבירה מדוע נראית ה"אצבע המרקדת" כאשר מחליפים את נקודת הראות פעם בעין A ופעם בעין B.

האיור משמאל מסביר את ההבדלים בין התבוננות בגופים מרוחקים כאשר האצבע שלוחה קדימה למרחק מקסימלי לבין המצב שבו היא נמצאת קרובה יותר אל העיניים. נסו לנסח קשר בין גודל זווית הפראלקסה לבין המרחק של האצבע מהעייניים.

התייחסות כמותית.

  1. נסמן את זווית הפראלקסה ב-ß
  2. נבצע מדידה של הזווית שבין הכוס, האצבע, והספר הכתום.  הזווית היא  30 מעלות או בקרוב  1/2 רדיאן.
  3. נניח כי המרחק d בין העיניים (AB באיור) הוא:  10 ס"מ.
  4. לכן המרחק r מאצבע לקו העיניים הוא:

r = d/ß(rad) = 10cm/(1/2) = 20 cm

 

איזו מסקנה ניתן להסיק לגבי הקשר בין גודל זווית הפראלקסה לבין המרחק של האצבע?

 

מדידת מרחקים ארציים באמצעות פראלקסה

מדידת מרחק עץ באמצעות שיטת הפראלקסה, כאשר מסתכלים על הץ שני צופים A ו- B.

אדם רוצה למדוד מרחק אל עץ, כאשר ברקע נמצאים הרים.

ההרים רחוקים הרבה יותר מאשר העץ

הוא צופה אל העץ פעם מנקודה A ופעם מנקודה B, כאשר המרחק   AB=20 m

האדם מודד את זווית הפרלקסה a בעזרת אצבע יד אחת ומגלה, בעזרת ההר:

a = 10 ≅ 1/60 rad

מהו מרחק העץ מהאדם הנמצא בנקודה A?

נעזר בחישובי הפראלקסה

r = d/ß(rad) = 20 m/(1/60) = 1200 cm

מדידת המרחק לירח

שתי נקודות התצפית מכדור הארץ אל הירח, האחת ביוון והשניה באנגליה.

ננצל את תופעת הפראלקסה כדי למדוד את המרחק אל הירח. לפניכם תוצאות ניסוי שבוצע בידי שתי קבוצות תלמידים. הניסוי בוצע כאשר כל קבוצה נמצאת במקום אחר ובאותו זמן הם מצלמים את הירח.  לפניכם מספר פרטים על הניסוי בעקבותיו תוכלו להעריך את המרחק אל הירח.

  • צילום הירח באותו בזמן, בתאריך 23.5.2007 משני מקומות מרוחקים האחד ביוון השני באנגליה.
  • הירח צולם ביחס לכוכב בולט – רגולוס במזל אריה.
  • למטה מופיעות שתי תמונות של הירח ביחס לכוכב ההשוואה. ניתן להעריך את זווית הפראלקסה אם לוקחים בחשבון שהגודל הזוויתי של הירח הוא בקרוב חצי מעלה.
  • מראה קבוצת אריה בשמים כאשר בולט כוכב רגולוס, שהוא הכוכב בו נסתייע ככוכב רחוק.
  • המרחק בין אתונה לבין סלסי באנגליה הוא 2360 ק"מ
  • מהו המרחק אל הירח לפי תוצאות המדידה שבוצעה על ידי שתי קבוצות התלמידים?

 

 

התצפית על הירח ורגולוס.מאתונה, כאשר ניתן לראות את רגולוס.
התצפית על הירח ורגולוס, מסלסי (בריטניה) כאשר ניתן לראות את רגולוס.
« הקודם
הבא »
רשימת הפעילויות:
בית ספר יסודי
  • מופעי ירח
  • פלנטריום
  • מודל מערכת השמש
  • מערכת ארץ-ירח
  • שעון שמש
  • תצפית שמים
  • עדשות
  • טלסקופים
  • הפעלת טלסקופ רובוטי
  • ספקטרום וקשת בענן
  • צבע הכוכבים וטמפרטורת פניהם
  • לווינים ומערכת GPS
  • מה הסיכוי לפגוש חוצנים?
  • העין האנושית לעומת הטלסקופ
חטיבת ביניים
  • מופעי ירח
  • שעון ירח
  • פלנטריום
  • מודל מערכת השמש
  • מערכת ארץ-ירח
  • שעון שמש
  • שיגור טילים
  • תצפית שמים
  • עדשות
  • טלסקופים
  • כתמי שמש
  • הפעלת טלסקופ רובוטי
  • הרכב השמש
  • ספקטרום וקשת בענן
  • צבע הכוכבים וטמפרטורת פניהם
  • חקלאות בחלל
  • לווינים ומערכת GPS
  • מדידת קוטר הירח
  • מדידת המרחק לירח באמצעות פראלקסה
  • מדידת מכתשים בירח
  • מה הסיכוי לפגוש חוצנים?
  • העין האנושית לעומת הטלסקופ
  • היכן מתחיל החלל?
  • איך בנוי היקום?
  • מה גודלו של היקום ומה גילו?
  • חקירה עם תמונות מטלסקופי חלל
  • גלריית תמונות מטלסקופ החלל ג'יימס ווב
  • גלריית תמונות מטלסקופ החלל ע"ש אדווין האבל
  • תחרות פענוח צילומי חלל – תשפ"ד
  • תערוכת צילומי חלל
  • קייטנת אסטרונומים צעירים – תשפ"ד
  • חוג אסטרונומים צעירים – תשפ"ה
  • חוג אסטרונומים מתבגרים – תשפ"ה
בית ספר תיכון
  • מופעי ירח
  • שעון ירח
  • פלנטריום
  • מודל מערכת השמש
  • מערכת ארץ-ירח
  • שיגור טילים
  • תצפית שמים
  • עדשות
  • טלסקופים
  • כתמי שמש
  • הפעלת טלסקופ רובוטי
  • הרכב השמש
  • ספקטרום וקשת בענן
  • צבע הכוכבים וטמפרטורת פניהם
  • חקלאות בחלל
  • לווינים ומערכת GPS
  • מדידת קוטר הירח
  • מדידת המרחק לירח באמצעות פראלקסה
  • מדידת מכתשים בירח
  • מה הסיכוי לפגוש חוצנים?
  • העין האנושית לעומת הטלסקופ
  • איך מודדים טמפרטורה של כוכבים?
  • היכן מתחיל החלל?
  • איך בנוי היקום?
  • מה גודלו של היקום ומה גילו?
  • חקירה עם תמונות מטלסקופי חלל
  • גלריית תמונות מטלסקופ החלל ג'יימס ווב
  • גלריית תמונות מטלסקופ החלל ע"ש אדווין האבל
  • תחרות פענוח צילומי חלל – תשפ"ד
  • תערוכת צילומי חלל
  • קייטנת אסטרונומים צעירים – תשפ"ד
  • חוג אסטרונומים צעירים – תשפ"ה
  • חוג אסטרונומים מתבגרים – תשפ"ה
כל הזכויות שמורות ל-שיר-שירותי ידע ברשת, אשדות יעקב איחוד © 2022
Design by Visuali

תפריט נגישות

  • מופעל ב favoriteאהבה ע״י עמית מורנו
גלילה לראש העמוד