בית ספר יסודי

האתגר הטלסקופ שאתם עומדים להפעיל הוא מכשיר רב עוצמה, וכך גם העין שלכם. בפעילות זו עליכם להשוות בין הביצועים של

האתגר אסטרונומים גילו יותר מ-5000 כוכבים, בנוסף לשמש שלנו, שסביבם חגות פלנטות! אף אחד אינו יודע אם קיימים חיים במערכות

הלווינים מעצבים חלק נכבד משגרת היומיום שלנו. הם מסייעים לנו במציאת דרכינו באמצעות מערכת GPS, הם מעבירים אלינו תקשורת מכל

ניתן למדוד את הטמפרטורה של פני הכוכבים בעזרת צבעם.  כוכבים בעלי צבע אדום מייצגים "כוכבים קרים"  בעוד שכוכבים בעלי צבע

האור הוא תערובת של צבעים שניתן לפרק אותה באמצעות חומרים שקופים. טיפות המים שבהן נשברות קרני האור מצליחות לחשוף את

טלסקופ רובוטי עשוי לספק ללומדים תמונות צבעוניות של גרמי שמים רבים: פלנטות, ירחים, צבירי כוכבים, ערפיליות בהירות, ערפיליות כהות, גלקסיות

לטלסקופ יכולת הגדלה, איסוף אור, זיהוי פרטים זעירים, תכונות אלה מאפשרות לנו לצפות אל עולמות רחוקים ולחקור אותם. בפעילות זו

העדשות שינו לחלוטין את יכולתו של האדם לראות גופים רחוקים מאד וגופים זעירים מאד. בפעילות זו יכירו הלומדים סוגי עדשות

תצפית שמים מאפשרת ללומדים להכיר באמצעות תצפית בעין בלתי מצויידת ובעזרת טלסקופ, איך נראים גרמי השמים, מהו מיקומם ברקיע, כיצד

השמש קובעת את סדר היום שלנו, וכדי לארגן אותו הומצא שעון השמש. בפעילות זו נלמד על עקרונות הפעולה של שעון

בניית מודל של מערכת ארץ-ירח, מאפשר ללומדים להבין את היחסים בין שני גרמי השמים, הקשורים ביניהם באמצעות כוח הכבידה ומשפיעים

בניית מודל של מערכת השמש לפי גדלים יחסיים של השמש והפלנטות והמרחקים ביניהם מאפשרת ללומדים להבין את היחסים בין מרכיבי

באמצעות פלנטריום ניתן לבצע הכרות עם גרמי השמים העקריים והם תנועתיהם: שמש, ירח, פלנטות, קבוצות כוכבים, שביטים ועוד.

בפעילות זו יכירו הלומדים את סדר מופעי הירח, הקשר שלהם אל החודש העברי, ואל מצב הירח ביחס לשמש ולצופה על