דלג לתוכן הראשי
מצפה הכוכבים כנרת
  • ספר לימוד
    • פרק א' – כיצד פועל המדע?
    • פרק ב' – אסטרונומיה קדומה
    • פרק ג' – המהפכה הקופרניקנית
    • פרק ד' – אנרגיה וחומר ביקום
    • פרק ה' – מערכת ארץ-ירח
    • פרק ו' – פלנטות ארציות
    • פרק ז' – פלנטות ענקיות וירחיהן
    • פרק ח' – גופים במרחב הפלנטרי
    • פרק ט' – כיצד נוצרה המערכת הפלנטרית?
    • פרק י' – גלוי קרינה מהחלל
    • פרק י"א – השמש – הכוכב שלנו
    • פרק י"ב – תכונותיהם של כוכבים
    • פרק י"ג – הולדתם ומותם של כוכבים
    • פרק י"ד – שביל החלב
    • פרק ט"ו – גלקסיות
    • פרק ט"ז – היקום המתפשט
    • פרק י"ז – קוסמולוגיה
    • פרק י"ח – החיים בכדור הארץ
    • פרק י"ט – חיים ביקום
  • הדמיות
  • עבודות זעירות
    • מהם מטאוריטים?
    • מה הם כתמי שמש?
    • מה קורה לחלקי השמש כאשר הם מתפרצים מהשמש ומה תוצאת נפילתם?
    • מדוע כוכב הלכת אורנוס מסתחרר בשכיבה על הצד?
    • מדוע צבעו של מאדים אדום?
    • מדוע כוכב הלכת אורנוס מסתחרר בשכיבה על הצד?
    • למה נעלמו המים במאדים?
    • איך כוכב הלכת צדק נוצר, הגיע למערכת השמש והחל להסתובב סביבה במסלול הקבוע?
    • כיצד נוצרו טבעותיו של שבתאי (saturn)?
  • פעילויות תלמידים
    • בית ספר יסודי
    • חטיבת ביניים
    • בית ספר תיכון
  • מצפה כוכבים רובוטי
  • פרויקטים
    • מייזמים שמתקיימים כעת
    • מייזמים שהסתיימו
    • תערוכת טילאות
  • צור קשר
  • ראשי
  • ספר לימוד
  • הדמיות באסטרונומיה
  • עבודות זעירות
  • אסטרוטופ
  • פעילויות תלמידים
  • מצפה כוכבים רובוטי
  • פרויקטים
  • צור קשר
מצפה הכוכבים כנרת
  • ספר לימוד
    • פרק א' – כיצד פועל המדע?
    • פרק ב' – אסטרונומיה קדומה
    • פרק ג' – המהפכה הקופרניקנית
    • פרק ד' – אנרגיה וחומר ביקום
    • פרק ה' – מערכת ארץ-ירח
    • פרק ו' – פלנטות ארציות
    • פרק ז' – פלנטות ענקיות וירחיהן
    • פרק ח' – גופים במרחב הפלנטרי
    • פרק ט' – כיצד נוצרה המערכת הפלנטרית?
    • פרק י' – גלוי קרינה מהחלל
    • פרק י"א – השמש – הכוכב שלנו
    • פרק י"ב – תכונותיהם של כוכבים
    • פרק י"ג – הולדתם ומותם של כוכבים
    • פרק י"ד – שביל החלב
    • פרק ט"ו – גלקסיות
    • פרק ט"ז – היקום המתפשט
    • פרק י"ז – קוסמולוגיה
    • פרק י"ח – החיים בכדור הארץ
    • פרק י"ט – חיים ביקום
  • הדמיות
  • עבודות זעירות
    • מהם מטאוריטים?
    • מה הם כתמי שמש?
    • מה קורה לחלקי השמש כאשר הם מתפרצים מהשמש ומה תוצאת נפילתם?
    • מדוע כוכב הלכת אורנוס מסתחרר בשכיבה על הצד?
    • מדוע צבעו של מאדים אדום?
    • מדוע כוכב הלכת אורנוס מסתחרר בשכיבה על הצד?
    • למה נעלמו המים במאדים?
    • איך כוכב הלכת צדק נוצר, הגיע למערכת השמש והחל להסתובב סביבה במסלול הקבוע?
    • כיצד נוצרו טבעותיו של שבתאי (saturn)?
  • פעילויות תלמידים
    • בית ספר יסודי
    • חטיבת ביניים
    • בית ספר תיכון
  • מצפה כוכבים רובוטי
  • פרויקטים
    • מייזמים שמתקיימים כעת
    • מייזמים שהסתיימו
    • תערוכת טילאות
  • צור קשר
  • ראשי
  • ספר לימוד
  • הדמיות באסטרונומיה
  • עבודות זעירות
  • אסטרוטופ
  • פעילויות תלמידים
  • מצפה כוכבים רובוטי
  • פרויקטים
  • צור קשר
9.13 מוצאם של הירחים
ראשי » פרק ט' - כיצד נוצרה המערכת הפלנטרית? » 9.13 מוצאם של הירחים

9.13 מוצאם של הירחים

התאוריה של היווצרות מערכת השמש יכולה להסביר גם את מוצאן של מערכות הירחים של הפלנטות. במבט ראשון הירחים נראים כמו תערובת אקראית של גופים מסוגים שונים, בלי שום סדר: לפלנטות הענקיות יש משפחות של ירחים מגוונים, וכולם קטנים מאוד בהשוואה לפלנטה עצמה. חלק מהירחים מקיפים את הפלנטה שלהם בכיוון שבו היא מסתובבת (מסלול "קדמי"), וחלקם בכיוון ההפוך (מסלול "נסוג"). לפלנטות אחרות אין ירחים כלל.

התהליך החשוב ביותר שבו נוצרו ירחים דומה לתהליך ההתלכדות שבו נוצרו הפלנטות עצמן. כל אחת מארבע הפלנטות הענקיות משכה אליה די חומר כדי ליצור "ערפילית שמש" זעירה משלה. בענן הגז והאבק הזה, שהיה בצורת דיסקה, חזר תהליך ההתלכדות בקנה מידה קטן יותר: כל פלנטה ענקית מילאה את התפקיד של השמש, והירחים גדלו סביבה כמו פלנטות. חומרי הבנייה הנפוצים ביותר היו קרח וחומר כהה עשיר בפחמן, הנפוץ במערכת השמש החיצונית, ולכן נוצרו סביב הפלנטות הענקיות מערכות של ירחים עשויים קרח "מלוכלך". בדיוק כמו במערכת השמש כולה, אבל בקנה מידה קטן יותר, הירחים האלה נעים במסלולים מעגליים וקדמיים, והמסלולים שלהם נמצאים במישור קו המשווה של הפלנטה.

מסלול נסוג: הירח (באדום) מקיף את הפלנטה בכיוון ההפוך לכיוון הסיבוב שלה.

פלנטות קיבלו ירחים גם בדרך של לכידה. מפגשים קרובים עם הפלנטות הענקיות הסיטו חלק מהפלנטסימלים למסלולים לא סדירים, ומעטים מהם נלכדו במסלול סביב הפלנטות. כשפלנטסימל מתקרב לפלנטה, יש סיכוי שווה שיחלוף על פניה מצד אחד או מהצד השני, ולכן גוף שנלכד עשוי להקיף את הפלנטה בכיוון הסיבוב שלה או בכיוון ההפוך. אם הוא חולף קרוב מספיק כדי שהאטמוספירה הקדומה של הפלנטה, שהייתה אז נרחבת הרבה יותר, תאט אותו, או אם הוא מתנגש בגוף אחר וההתנגשות מקטינה את מהירותו ביחס לפלנטה, יש לו סיכוי להילכד במסלול סביבה. השינוי במהירות הדרוש כדי ללכוד פלנטסימל קטן ביותר במרחק גדול מהפלנטה, וייתכן שזו הסיבה שהירחים החיצוניים ביותר של חלק מהפלנטות נראים כגופים שנלכדו. ארבעת הירחים הגליליאניים הגדולים של צדק נעים במסלולים קדמיים, ולכן הם נוצרו מאותו ענן של גז ואבק שממנו נוצר צדק עצמו. אבל כיום ידועים לצדק יותר ממאה ירחים, ורובם המכריע הם ירחים קטנים וכהים, עשירים בפחמן ודומים לאסטרואידים ולגרעיני השביטים שבאזור, הנעים במסלולים רחוקים, מוארכים ונטויים. חלקם נעים במסלולים קדמיים וחלקם במסלולים נסוגים – בדיוק כפי שמצפים מפלנטסימלים שנלכדו. הנסוגים רבים יותר, כנראה משום שבמרחק כזה מהפלנטה מסלול נסוג יציב יותר לאורך זמן.

פלוטו ושלושת הירחים שהיו ידועים בזמן הצילום: כארון, ניקס והידרה (מאז התגלו שני ירחים נוספים, קרברוס וסטיקס).
באדיבות NASA ו-ESA
ציור של אמן: התנגשות בין שני גופים פלנטריים. התנגשות כזו בין כדור הארץ לגוף בגודל של מאדים יצרה כנראה את הירח. הפגיעות של גופים גדולים בכדור הארץ בתקופה ההיא היו תהליך אקראי.
באדיבות NASA/JPL-Caltech

תהליך שלישי שבו נוצרים ירחים הוא התלכדות של חומר שניתז מפלנטה בהתנגשות גדולה. זו התאוריה המועדפת להיווצרות הירח של כדור הארץ. אם פלנטסימל גדול פגע בפלנטה בשלב מאוחר של היווצרות הפלנטות, הוא יכול היה לפרק אותה בחלקה ולהעיף חומר למסלול סביבה. מהחומר הזה עשוי להיווצר ירח גדול שמקיף את הפלנטה. גם כארון, הירח של פלוטו, גדול מאוד ביחס לפלוטו עצמו: קוטרו כמחצית מקוטר פלוטו. כיום רוב המדענים סבורים שגם הוא נוצר בהתנגשות גדולה; בעבר רבים סברו שזה גוף שנלכד.

→ הסעיף הקודם: 9.12 שדות מגנטיים בפלנטות  |  הסעיף הבא: 9.14 הגופים הקטנים והיווצרות מערכת השמש ←

« הקודם
הבא »
פוסטים אחרונים
  • 9.25 העתיד של חיפוש הפלנטות
  • 9.24 מה מלמדים הסקרים של פלנטות חוץ-שמשיות
  • 9.23 תכונות הפלנטות החוץ-שמשיות
  • 9.22 גילוי ישיר של פלנטות
  • 9.21 משימת קפלר
קטגוריות
  • אור והספקטרום האלקטרומגנטי
  • אנרגית השמש
  • אסטרואידים
  • אסטרוטופ
  • אסטרונומיה במאות 16-17
  • בית ספר יסודי
  • בית ספר תיכון
  • גלקסיות
  • גרמי שמים
  • הדמיות באסטרונומיה
  • הזמנת הרצאות
  • הירח
  • המרכז לחינוך אסטרונומי כנרת
  • הצעות למחקר
  • השמש
  • חטיבת ביניים
  • טלסקופ רובוטי
  • טלסקופים
  • ימי חלל ואסטרונומיה
  • כוכבים כפולים ומשתנים
  • כללי
  • ליקויים
  • מייזמים המתקיימים כעת
  • מייזמים שהסתיימו
  • מערכת השמש
  • מפגשי חובבים
  • מצפה כוכבים רובוטי
  • ספר לימוד
  • עבודות זעירות
  • פלנטה אורנוס
  • פלנטות מחוץ למערכת השמש
  • פלנטות מחוץ למערכת השמש
  • פלנטת מאדים
  • פלנטת נוגה
  • פלנטת נפטון
  • פלנטת צדק
  • פלנטת שבתאי
  • פעילויות לציבור הרחב
  • פעילויות לתלמידים
  • פרויקטים
  • פרק א' – כיצד פועל המדע?
  • פרק ב' – אסטרונומיה תצפיתית
  • פרק ג' – המהפכה הקופרניקנית ותוצאותיה
  • פרק ד' – אנרגיה וחומר ביקום
  • פרק ה' – מערכת ארץ-ירח
  • פרק ו' – פלנטות ארציות
  • פרק ז' – פלנטות ענקיות וירחיהן
  • פרק ח' – גופים במרחב הפלנטרי
  • פרק ט' – היווצרות מערכת פלנטרית
  • פרק ט"ו – גלקסיות
  • פרק ט"ז – היקום המתפשט
  • פרק י' – גלוי קרינה מהחלל
  • פרק י"א – השמש – הכוכב שלנו
  • פרק י"ב – תכונותיהם של כוכבים
  • פרק י"ג – הולדתם ומותם של כוכבים
  • פרק י"ד – שביל החלב
  • פרק י"ז – קוסמולוגיה
  • פרק י"ח – החיים בכדור הארץ
  • פרק י"ט – חיים ביקום
  • קואורדינטות ותנועות
  • קוסמולוגיה
  • שאלות נפוצות
  • תוכנות לניתוח תצלומים
  • תחרות ארצית בצילום אסטרונומי
  • תכונותיהם של כוכבים
  • תמיכה
  • תנועות גרמי שמים
  • תערוכת טילאות
  • תצפיות שמיים
תגובות אחרונות
    ארכיונים
    • נובמבר 2026
    • אוקטובר 2026
    • ספטמבר 2026
    • מאי 2026
    • מרץ 2026
    • נובמבר 2025
    • אוקטובר 2025
    • אוגוסט 2025
    • יולי 2025
    • יוני 2025
    • פברואר 2025
    • נובמבר 2024
    • אוקטובר 2024
    • אוגוסט 2024
    • יולי 2024
    • מאי 2024
    • פברואר 2024
    • ספטמבר 2023
    • אוגוסט 2023
    • אפריל 2023
    • מרץ 2023
    • פברואר 2023
    • ינואר 2023
    • דצמבר 2022
    • נובמבר 2022
    • אוקטובר 2022
    • פברואר 2022
    • דצמבר 2021
    • דצמבר 2020
    • דצמבר 2019
    • אוקטובר 2019
    • ספטמבר 2019
    • אוגוסט 2019
    • יולי 2019
    • יוני 2019
    • מאי 2019
    • אפריל 2019
    • ינואר 2019
    • נובמבר 2018
    • אוקטובר 2018
    • ספטמבר 2018
    • יולי 2018
    • יוני 2018
    • מאי 2018
    • אפריל 2018
    • מרץ 2018
    • פברואר 2018
    • ספטמבר 2017
    • אוגוסט 2017
    • יולי 2017
    • יוני 2017
    • מאי 2017
    • אפריל 2017
    • מרץ 2017
    כלים
    • הרשמה
    • התחבר
    • פיד רשומות
    • פיד תגובות
    • WordPress.org
    תוכן עניינים:
    פרק א'
    • 1.14 קנה מידה בחלל
    • 1.13 האסטרונומיה כמדע
    • 1.12 מחקר מדעי מודרני
    • 1.11 מערכות ידע מדעיות
    • 1.10 תיאוריות מדעיות
    • 1.9 חקר מקרה – חיים על מאדים
    • 1.8 בדיקת השערות
    • 1.7 סימון מדעי
    • 1.6 תצפיות ואי-וודאות
    • 1.5  ממדים
    • 1.4  אומדן
    • 1.3 מדידות
    • 1.2 ראיות
    • 1.1 טבע המדע
    פרק ב'

    יש ללחוץ על כפתור העריכה כדי לשנות את הטקסט הזה. לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית קולהע צופעט למרקוח איבן איף, ברומץ כלרשט מיחוצים. קלאצי צש בלי

    מדיניות הפרטיות | כל הזכויות שמורות ל-שיר-שירותי ידע ברשת, אשדות יעקב איחוד © 2022
    Design by Visuali

    כלי נגישות

    גודל טקסט
    הצהרת נגישות
    by Studio Visuali
    logo

    אנחנו משתמשים בעוגיות

    אנו משתמשים בעוגיות כדי לשפר את חוויית הגלישה שלך, לנתח את השימוש באתר ולהתאים עבורך תוכן שיווקי. בלחיצה על "אישור הכל" אתה מאשר את השימוש בעוגיות. באפשרותך לנהל את העדפותיך, לדחות עוגיות שאינן הכרחיות או לקרוא עוד במדיניות הפרטיות שלנו.

    מדיניות פרטיות

    Visuali — Cookie Consent

    עוגיות הכרחיות

    עוגיות אלו נדרשות לתפקוד הבסיסי של האתר ולא ניתן לכבותן.

    עוגיות פונקציונליות

    מאפשרות לאתר לזכור את העדפותיך, כגון שפה או אזור.

    עוגיות אנליטיקה

    עוזרות לנו להבין כיצד המבקרים משתמשים באתר, לשם שיפור השירות.

    עוגיות שיווק

    משמשות להצגת פרסומות רלוונטיות עבורך ולמדידת אפקטיביות קמפיינים.

    גלילה לראש העמוד