דלג לתוכן הראשי
מצפה הכוכבים כנרת
  • ספר לימוד
    • פרק א' – כיצד פועל המדע?
    • פרק ב' – אסטרונומיה קדומה
    • פרק ג' – המהפכה הקופרניקנית
    • פרק ד' – אנרגיה וחומר ביקום
    • פרק ה' – מערכת ארץ-ירח
    • פרק ו' – פלנטות ארציות
    • פרק ז' – פלנטות ענקיות וירחיהן
    • פרק ח' – גופים במרחב הפלנטרי
    • פרק ט' – כיצד נוצרה המערכת הפלנטרית?
    • פרק י' – גלוי קרינה מהחלל
    • פרק י"א – השמש – הכוכב שלנו
    • פרק י"ב – תכונותיהם של כוכבים
    • פרק י"ג – הולדתם ומותם של כוכבים
    • פרק י"ד – שביל החלב
    • פרק ט"ו – גלקסיות
    • פרק ט"ז – היקום המתפשט
    • פרק י"ז – קוסמולוגיה
    • פרק י"ח – החיים בכדור הארץ
    • פרק י"ט – חיים ביקום
  • הדמיות
  • עבודות זעירות
    • מהם מטאוריטים?
    • מה הם כתמי שמש?
    • מה קורה לחלקי השמש כאשר הם מתפרצים מהשמש ומה תוצאת נפילתם?
    • מדוע כוכב הלכת אורנוס מסתחרר בשכיבה על הצד?
    • מדוע צבעו של מאדים אדום?
    • מדוע כוכב הלכת אורנוס מסתחרר בשכיבה על הצד?
    • למה נעלמו המים במאדים?
    • איך כוכב הלכת צדק נוצר, הגיע למערכת השמש והחל להסתובב סביבה במסלול הקבוע?
    • כיצד נוצרו טבעותיו של שבתאי (saturn)?
  • פעילויות תלמידים
    • בית ספר יסודי
    • חטיבת ביניים
    • בית ספר תיכון
  • מצפה כוכבים רובוטי
  • פרויקטים
    • מייזמים שמתקיימים כעת
    • מייזמים שהסתיימו
    • תערוכת טילאות
  • צור קשר
  • ראשי
  • ספר לימוד
  • הדמיות באסטרונומיה
  • עבודות זעירות
  • אסטרוטופ
  • פעילויות תלמידים
  • מצפה כוכבים רובוטי
  • פרויקטים
  • צור קשר
מצפה הכוכבים כנרת
  • ספר לימוד
    • פרק א' – כיצד פועל המדע?
    • פרק ב' – אסטרונומיה קדומה
    • פרק ג' – המהפכה הקופרניקנית
    • פרק ד' – אנרגיה וחומר ביקום
    • פרק ה' – מערכת ארץ-ירח
    • פרק ו' – פלנטות ארציות
    • פרק ז' – פלנטות ענקיות וירחיהן
    • פרק ח' – גופים במרחב הפלנטרי
    • פרק ט' – כיצד נוצרה המערכת הפלנטרית?
    • פרק י' – גלוי קרינה מהחלל
    • פרק י"א – השמש – הכוכב שלנו
    • פרק י"ב – תכונותיהם של כוכבים
    • פרק י"ג – הולדתם ומותם של כוכבים
    • פרק י"ד – שביל החלב
    • פרק ט"ו – גלקסיות
    • פרק ט"ז – היקום המתפשט
    • פרק י"ז – קוסמולוגיה
    • פרק י"ח – החיים בכדור הארץ
    • פרק י"ט – חיים ביקום
  • הדמיות
  • עבודות זעירות
    • מהם מטאוריטים?
    • מה הם כתמי שמש?
    • מה קורה לחלקי השמש כאשר הם מתפרצים מהשמש ומה תוצאת נפילתם?
    • מדוע כוכב הלכת אורנוס מסתחרר בשכיבה על הצד?
    • מדוע צבעו של מאדים אדום?
    • מדוע כוכב הלכת אורנוס מסתחרר בשכיבה על הצד?
    • למה נעלמו המים במאדים?
    • איך כוכב הלכת צדק נוצר, הגיע למערכת השמש והחל להסתובב סביבה במסלול הקבוע?
    • כיצד נוצרו טבעותיו של שבתאי (saturn)?
  • פעילויות תלמידים
    • בית ספר יסודי
    • חטיבת ביניים
    • בית ספר תיכון
  • מצפה כוכבים רובוטי
  • פרויקטים
    • מייזמים שמתקיימים כעת
    • מייזמים שהסתיימו
    • תערוכת טילאות
  • צור קשר
  • ראשי
  • ספר לימוד
  • הדמיות באסטרונומיה
  • עבודות זעירות
  • אסטרוטופ
  • פעילויות תלמידים
  • מצפה כוכבים רובוטי
  • פרויקטים
  • צור קשר
10.26 טלסקופים בחלל
ראשי » פרק י' - גלוי קרינה מהחלל » 10.26 טלסקופים בחלל

10.26 טלסקופים בחלל

חלקים גדולים של הספקטרום האלקטרומגנטי אפשר לראות רק מהריק הקר של החלל. אפילו האור הנראה וגלי הרדיו, שעוברים דרך האטמוספירה, עלולים להיות מוסתרים בגלל הסביבה על כדור הארץ: את האסטרונומיה האופטית מפריע זיהום האור של הערים, ואת אסטרונומיית הרדיו – הפרעות של טלוויזיה, רדיו ותנורי מיקרוגל. רוב הקרינה האינפרה-אדומה נבלעת כבר כמה קילומטרים מעל הקרקע, באדי המים שבאטמוספירה התחתונה. הקרינה האולטרה-סגולה וכל אורכי הגל הקצרים ממנה נבלעים גבוה יותר, בשכבת האוזון. כדי לצפות ברוב תחום האינפרה-אדום והמיקרוגלים, ובכל הקרינה האולטרה-סגולה, קרני הרנטגן וקרני הגמא, צריך לצאת לחלל.

טיל V2 גרמני. ארצות הברית השתמשה בטילים כאלה, שנלכדו אחרי המלחמה, כדי לשלוח מכשירים לגובה רב.
באדיבות ויקיפדיה

אחרי מלחמת העולם השנייה השתמשו מדענים אמריקאים בטילי V2 גרמניים שנלכדו, כדי לשלוח מכשירים לגובה רב באטמוספירה. (ורנר פון בראון, שבנה את טילי ה-V2, עבר אחר כך לעבוד בנאס"א, והיה האדריכל של טיל הסטורן 5, שהביא אסטרונאוטים לירח). מאז, החל מתחילת שנות ה-70, סדרה של לוויינים גדולים ויקרים יותר ויותר פתחה את השמיים באורכי הגל הקצרים, וגילתה לנו יקום אלים, עתיר אנרגיה. מדענים שלחו גם טלסקופים קטנים לגיחות קצרות לחלל, על בלונים ועל טילים, אבל הנתונים הטובים ביותר מגיעים מלוויינים שמשוגרים למסלול סביב כדור הארץ ומעבר לו. מאחר שאסטרונומיה בחלל יקרה, משימות רבות הן מיזמים משותפים של שתי מדינות או יותר: הסוכנויות הממשלתיות משתפות פעולה במימון, והמדענים מהמדינות השונות משתפים פעולה בניתוח הנתונים.

ציור של אמן: IRAS, הלוויין האסטרונומי לאינפרה-אדום (1983) – אחד מטלסקופים רבים שנהנים מהמיקום שלהם בחלל.
באדיבות NASA/JPL-Caltech

היתרון העצום של אסטרונומיה בחלל בולט במיוחד בתחום האינפרה-אדום הבינוני והרחוק, כלומר באורכי הגל הארוכים ביותר של האינפרה-אדום. מהקרקע יש שתי בעיות. הראשונה: אדי המים באטמוספירה בולעים את רוב אורכי הגל האינפרה-אדומים ביעילות רבה כל כך, שאי אפשר לראות את כל הספקטרום האינפרה-אדום אפילו ממצפה גבוה על פסגת הר, כמו מאונה קיאה. השנייה: הטמפרטורה של כדור הארץ ושל האטמוספירה שלו היא כ-300 קלווין, ולכן הם עצמם פולטים קרינה תרמית בתחום האינפרה-אדום. כל המקורות האסטרונומיים נראים אפוא על רקע בהיר של קרינה אינפרה-אדומה. בחלל הרקע הזה חשוך פי מיליון. באסטרונומיה האינפרה-אדומה, ההבדל בין עבודה על הקרקע לבין עבודה בחלל הוא כמו ההבדל, באסטרונומיה האופטית, בין תצפית ביום לתצפית בלילה! וכמה שזה נשמע מדהים, בתחום קרני הרנטגן וקרני הגמא ההבדל דרמטי עוד יותר: מהקרקע אי אפשר לצפות בהן בכלל.

מצפה קרני הרנטגן צ'נדרה.
באדיבות NASA/CXC

לאסטרונומיה בחלל יש שלושה יתרונות: היא פותחת תחומים של הספקטרום שאי אפשר לראות מהקרקע; היא מציעה סביבה שבה הרעש באור הנראה ובאינפרה-אדום נמוך מאוד; והיא מאפשרת לטלסקופים לפעול מחוץ לטשטוש של האטמוספירה, ולהגיע עקרונית לכושר ההפרדה התאורטי שלהם. מול היתרונות האלה עומדים המחיר הגבוה בהרבה ואורך החיים המוגבל של מצפה בחלל. טלסקופ החלל האבל הוא רק אחד ממצפים רבים במסלול, שיחד מכסים את כל הספקטרום האלקטרומגנטי, מלבד גלי הרדיו. בשנות ה-80 וה-90 הגתה נאס"א תוכנית שאפתנית לכסות את הספקטרום בארבעה "מצפים גדולים". האבל היה אחד מהם, והראשון ששוגר, ב-1990. שנה אחר כך שוגר מצפה קרני הגמא קומפטון, ב-1999 מצפה קרני הרנטגן צ'נדרה, והאחרון היה טלסקופ החלל שפיצר, לאינפרה-אדום, ב-2003. כל אחד מהם עלה מיליארדי דולרים, וכל אחד מהם הניב מדע מצוין. משימה גדולה של סוכנות החלל האירופית היא גאיה, ששוגרה ב-2013 וסיימה את עבודתה ב-2025. גאיה מדדה את המיקומים, המרחקים והתנועות של כמעט שני מיליארד גרמי שמיים.

היורש הדגל של "המצפים הגדולים" בתחום האינפרה-אדום הוא טלסקופ החלל ג'יימס וב (JWST). הטלסקופ, שקוטרו 6.5 מטרים, היה פרויקט מאתגר מאוד מבחינה טכנית. משטח האיסוף שלו בנוי מ-18 מקטעים משושים של בריליום מצופה זהב, שהיו צריכים להיפתח אחרי השיגור, כמו עלי כותרת של פרח. הוא נמצא בנקודת שיווי משקל כבידתית בין השמש לכדור הארץ, כ-1.5 מיליון קילומטרים מכדור הארץ. אסטרונאוטים אינם יכולים לתקן אותו, כמו שתיקנו את האבל, ולכן הוא היה צריך להיפתח ולעבוד בלי שום תקלה – וכך היה. העלות שלו ביום השיגור הייתה כ-10 מיליארד דולר. JWST מספק נתונים באיכות גבוהה ותמונות מרשימות, כולל של גלקסיות שהאור שלהן יצא לדרך לפני יותר מ-13 מיליארד שנה.

אסטרונומיה בחלל יקרה! טלסקופ גדול על הקרקע, בקוטר 8 עד 10 מטרים, עשוי לעלות 100 עד 200 מיליון דולר. טלסקופ מורכב בחלל עשוי לעלות מיליארד עד שני מיליארד דולר, אף שקוטרו רק 2 עד 3 מטרים. מה גורם להבדל הגדול? החלל הוא סביבה קיצונית, והשיגור מפעיל מאמצים עצומים על הציוד המדעי. כדי לוודא שמצפה חלל לא ייכשל במסלול, צריך לבדוק את כל הרכיבים בקפדנות, ולעתים קרובות לבנות כפילויות. נאס"א ניסתה גם משימות צנועות יותר, בעלות של 200 עד 400 מיליון דולר. לטלסקופים האלה יש תכנון פשוט יותר, והם אינם מתאימים למגוון רחב כל כך של מחקרים אסטרונומיים, אבל כישלון של אחד מהם אינו הרסני. וכמה שהמספרים האלה גדולים, הם מתגמדים לעומת העלות הצפויה של שליחת אסטרונאוטים לירח או למאדים.

→ הסעיף הקודם: 10.25 טלסקופי רדיו  |  הסעיף הבא: 10.27 טלסקופ החלל האבל ←

« הקודם
הבא »
פוסטים אחרונים
  • 11.23 מקורות אנרגיה קוסמיים
  • 11.22 ההשפעות של השמש על כדור הארץ
  • 11.21 רוח השמש
  • 11.20 מחזור השמש
  • 11.17 האטמוספירה של השמש
קטגוריות
  • אור והספקטרום האלקטרומגנטי
  • אנרגית השמש
  • אסטרואידים
  • אסטרוטופ
  • אסטרונומיה במאות 16-17
  • בית ספר יסודי
  • בית ספר תיכון
  • גלקסיות
  • גרמי שמים
  • הדמיות באסטרונומיה
  • הזמנת הרצאות
  • הירח
  • המרכז לחינוך אסטרונומי כנרת
  • הצעות למחקר
  • השמש
  • חטיבת ביניים
  • טלסקופ רובוטי
  • טלסקופים
  • ימי חלל ואסטרונומיה
  • כוכבים כפולים ומשתנים
  • כללי
  • ליקויים
  • מייזמים המתקיימים כעת
  • מייזמים שהסתיימו
  • מערכת השמש
  • מפגשי חובבים
  • מצפה כוכבים רובוטי
  • ספר לימוד
  • עבודות זעירות
  • פלנטה אורנוס
  • פלנטות מחוץ למערכת השמש
  • פלנטות מחוץ למערכת השמש
  • פלנטת מאדים
  • פלנטת נוגה
  • פלנטת נפטון
  • פלנטת צדק
  • פלנטת שבתאי
  • פעילויות לציבור הרחב
  • פעילויות לתלמידים
  • פרויקטים
  • פרק א' – כיצד פועל המדע?
  • פרק ב' – אסטרונומיה תצפיתית
  • פרק ג' – המהפכה הקופרניקנית ותוצאותיה
  • פרק ד' – אנרגיה וחומר ביקום
  • פרק ה' – מערכת ארץ-ירח
  • פרק ו' – פלנטות ארציות
  • פרק ז' – פלנטות ענקיות וירחיהן
  • פרק ח' – גופים במרחב הפלנטרי
  • פרק ט' – היווצרות מערכת פלנטרית
  • פרק ט"ו – גלקסיות
  • פרק ט"ז – היקום המתפשט
  • פרק י' – גלוי קרינה מהחלל
  • פרק י"א – השמש – הכוכב שלנו
  • פרק י"ב – תכונותיהם של כוכבים
  • פרק י"ג – הולדתם ומותם של כוכבים
  • פרק י"ד – שביל החלב
  • פרק י"ז – קוסמולוגיה
  • פרק י"ח – החיים בכדור הארץ
  • פרק י"ט – חיים ביקום
  • קואורדינטות ותנועות
  • קוסמולוגיה
  • שאלות נפוצות
  • תוכנות לניתוח תצלומים
  • תחרות ארצית בצילום אסטרונומי
  • תכונותיהם של כוכבים
  • תמיכה
  • תנועות גרמי שמים
  • תערוכת טילאות
  • תצפיות שמיים
תגובות אחרונות
    ארכיונים
    • נובמבר 2026
    • אוקטובר 2026
    • ספטמבר 2026
    • מאי 2026
    • מרץ 2026
    • נובמבר 2025
    • אוקטובר 2025
    • אוגוסט 2025
    • יולי 2025
    • יוני 2025
    • פברואר 2025
    • נובמבר 2024
    • אוקטובר 2024
    • אוגוסט 2024
    • יולי 2024
    • מאי 2024
    • פברואר 2024
    • ספטמבר 2023
    • אוגוסט 2023
    • אפריל 2023
    • מרץ 2023
    • פברואר 2023
    • ינואר 2023
    • דצמבר 2022
    • נובמבר 2022
    • אוקטובר 2022
    • פברואר 2022
    • דצמבר 2021
    • דצמבר 2020
    • דצמבר 2019
    • אוקטובר 2019
    • ספטמבר 2019
    • אוגוסט 2019
    • יולי 2019
    • יוני 2019
    • מאי 2019
    • אפריל 2019
    • ינואר 2019
    • נובמבר 2018
    • אוקטובר 2018
    • ספטמבר 2018
    • יולי 2018
    • יוני 2018
    • מאי 2018
    • אפריל 2018
    • מרץ 2018
    • פברואר 2018
    • ספטמבר 2017
    • אוגוסט 2017
    • יולי 2017
    • יוני 2017
    • מאי 2017
    • אפריל 2017
    • מרץ 2017
    כלים
    • הרשמה
    • התחבר
    • פיד רשומות
    • פיד תגובות
    • WordPress.org
    תוכן עניינים:
    פרק א'
    • 1.14 קנה מידה בחלל
    • 1.13 האסטרונומיה כמדע
    • 1.12 מחקר מדעי מודרני
    • 1.11 מערכות ידע מדעיות
    • 1.10 תיאוריות מדעיות
    • 1.9 חקר מקרה – חיים על מאדים
    • 1.8 בדיקת השערות
    • 1.7 סימון מדעי
    • 1.6 תצפיות ואי-וודאות
    • 1.5  ממדים
    • 1.4  אומדן
    • 1.3 מדידות
    • 1.2 ראיות
    • 1.1 טבע המדע
    פרק ב'

    יש ללחוץ על כפתור העריכה כדי לשנות את הטקסט הזה. לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית קולהע צופעט למרקוח איבן איף, ברומץ כלרשט מיחוצים. קלאצי צש בלי

    מדיניות הפרטיות | כל הזכויות שמורות ל-שיר-שירותי ידע ברשת, אשדות יעקב איחוד © 2022
    Design by Visuali

    כלי נגישות

    גודל טקסט
    הצהרת נגישות
    by Studio Visuali
    logo

    אנחנו משתמשים בעוגיות

    אנו משתמשים בעוגיות כדי לשפר את חוויית הגלישה שלך, לנתח את השימוש באתר ולהתאים עבורך תוכן שיווקי. בלחיצה על "אישור הכל" אתה מאשר את השימוש בעוגיות. באפשרותך לנהל את העדפותיך, לדחות עוגיות שאינן הכרחיות או לקרוא עוד במדיניות הפרטיות שלנו.

    מדיניות פרטיות

    Visuali — Cookie Consent

    עוגיות הכרחיות

    עוגיות אלו נדרשות לתפקוד הבסיסי של האתר ולא ניתן לכבותן.

    עוגיות פונקציונליות

    מאפשרות לאתר לזכור את העדפותיך, כגון שפה או אזור.

    עוגיות אנליטיקה

    עוזרות לנו להבין כיצד המבקרים משתמשים באתר, לשם שיפור השירות.

    עוגיות שיווק

    משמשות להצגת פרסומות רלוונטיות עבורך ולמדידת אפקטיביות קמפיינים.

    גלילה לראש העמוד